Una estupenda prueba de que la colaboración familiar es magnífica en nuestra actividad como docente es la aportación que ha hecho una familia al llamamiento que desde aquí os hicimos para que aportaseis objetos con forma de círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo. Se trata de una caja CUADRADA de pizza, con una pizza REDONDA en su interior, a la que arrancamos una porción con forma de TRIÁNGULO... pero aún no se ha acabado, si observamos con atención podemos encontrar formas en otras partes de la manualidad. ¿Verdad que es maravilloso?. A nuestros enanos les ha encantado. Bueno, y a las seños también, mil gracias.
Además ha sido una actividad que nos ha dado mucho juego... justo lo que nos gusta. Hemos elegido un objeto, lo hemos clasificado, hemos manipulado, hemos contado los lados de las figuras y las esquinas que tiene... y, ¡cómo no!, hemos formado las figuras con nuestros propios cuerpos. Aún quedan muchas más actividades que realizar pero con tantos juegos cada vez me será más fácil discriminar y nombrar las figuras.
Podemos seguir practicando en clase y en casa con este juego encajable. Ánimo, pica en la imagen para empezar a jugar.
Aunque hemos dedicado muy poco tiempo a Halloween, no podíamos dejarlo pasar pues no paraban de hablar de lo mismo. Los peques han fabricado una sencilla careta de fantasma y hemos completado el disfraz con una bolsa, aunque hemos hecho algunas cositas más, os las vamos a contar.
Esta pequeña poesía nos la estamos aprendiendo para sorprender a nuestra familia el día de Halloween, ¡y es que estos fantasmitas solo quieren merendar!. ¡Nos encanta!.
(Con tono misterioso)
Se hace de noche,
aparece un fantasma,
abre la puerta,
coge un cuchillo...
(Con tono alegre y jovial)
... y unta mantequilla
en el bocadillo.
Hemos escuchado y bailado algunas canciones como las que os ponemos a continuación.
CANCION LOS MOSTRUITOS
LA BRUJA PIRUJA NO TIENEN PODER
PERDIÓ LAS TRES ESCOBAS
Y NO SABE QUÉ HACER.
AL POBRE VAMPIRO LA CARIES LE ATACÓ
CON TANTAS GOLOSINAS LOS COLMILLOS PERDIÓ.
Estribillo
FANTASMAS POR ALLÍ
BRUJAS POR ALLÁ
FANTASMAS, BRUJAS JA, JA, JA, JA.
VAMPIROS POR ALLÍ
MOMIAS POR ALLÁ
VAMPIROS, MOMIAS JA, JA, JA, JA.
EL POBRE FANTASMA LA SÁBANA ENGANCHÓ
CAYÓ POR LA ESCALERA Y SE HIZO UN CHICHÓN.
LAS MOMIAS, LOS ZOMBIS ACABAN DE LLEGAR
Y PIDEN BOCADILLOS `
PARA MERENDAR.
Estribillo
También hemos contado un cuento sobre una bruja que se titula GUAPA. Y es que después de ver cómo habían decorado las mamás de los niños de 4 años el pasillo, con esa bruja a la que se le encendían y apagaban los ojos, cualquiera no aprovechaba este recurso. Si os parece podéis ver el cuento en el vídeo o escucharlo en el audiocuento de más abajo.
"Guapa" es la historia de una bruja que cambia su aspecto impulsada por los consejos de otros... y quizás todos los consejos no sean igual de buenos, porque es importante aceptarse y quererse tal y como somos, descubriendo la belleza allí donde otros pueden no encontrarla tan fácilmente.
"Guapa", editado por Apila ediciones, premio Apila Primera Impresión 2016, al mejor proyecto de autor novel.
¡Y aquí os dejamos el audiocuento!
Pero también hemos utilizado nuestra pizarra digital para un ejercicio de destreza visual. Consiste en señalar el dibujo que no está repetido
Y lo que también les ha atraído mucho es el juego CREA TU MONSTRUO.
Como estamos trabajando el esquema corporal para que podamos hacer dibujos del cuerpo humano "la mar de preciosos" hemos creído que este juego nos puede ayudar a distinguir las partes del cuerpo y de la cara. Los niños tienen que elegir el color que quieren para su monstruo, el tipo de ojos, de nariz, de boca, los brazos... incluso pueden hacerle bailar, que cante y muchas cosas más.
Ya sabes, si quieres empezar a jugar haz clic en el dibujo.
Aunque el verano parece que no quiere abandonarnos, nosotros ya hemos empezado a practicar la mejor forma para quitarnos y ponernos la chaqueta o el abrigo. Como aún somos pequeños y nuestros movimientos son todavía muy globales es buena idea contar con la ayuda de algún amigo, por eso cuando nos queremos quitar una prenda del derecho, un amigo nos ayuda a sacar la manga de uno de nuestros brazos, luego, sin olvidar que tengo que tirar del puño de la otra manga y no del hombro de la chaqueta, nosotros mismos "rematamos la faena" y ya podemos colgarla de nuestra percha, tenemos así nuestra prenda preparada para cuando tenga que ponérmela de nuevo.
Cuando llegue el momento de ponerme la prenda, solo tengo que ponerla encima de la mesa del cole, de mis piernecitas o del sofá de casa, con la precaución de que la parte del cuello o capucha toque nuestra barriguita y podamos ver la etiqueta. Lo que resta es ya muy fácil, meter nuestros brazos por las mangas y levantarlos en señal de victoria.
En nuestras sesiones de psicomotricidad estamos descubriendo muchas posibilidades motrices de nuestro cuerpo. Si además las acompañamos con música todo es más divertido. ¿Bailamos?.
Retomando el calendario propuesto para preparar el tentempié de la mañana de los peques, os adjuntamos la propuesta que surgió en la reunión de principios de curso. Es completamente voluntario y tiene como finalidad fomentar una alimentación variada y lo más equilibrada posible, teniendo en cuenta los gustos y preferencias de los niños.
Sí os aconsejamos que no traigan demasiadas cosas, ellos no deben elegir lo que les apetece comer en el momento del pequeño desayuno, además, normalmente lo abren todo y no comen de nada.
Lo más importante es que comamos fruta al menos un día a la semana, en nuestro caso hemos elegido el jueves.
Y ahora, solo nos queda una cosa, y es desearos... ¡BUEN PROVECHO!.
Por fin ya tenemos todas las firmas de los padres para poder subir algunas actividades que hacemos en el cole.
Como en ambas clases hay algún que otro alumno que no tiene la autorización para salir en el blog, muchas actividades no os las podremos mostrar por ser actividades grupales, como es el caso de algunos vídeos del período de adaptación que ya tuvísteis la oportunidad de ver en la reunión de comienzo de curso.. Haremos lo posible por subir actividades, que aún siendo dirigidas para todo el grupo, sean más individuales o de pequeño grupo.
Esperamos que disfrutéis de esta pequeña ventanita que os mostramos.
Aquí podéis ver algunos momentos de las primeras semanas de curso.
Familia, necesitamos recortes de dibujos con forma circular (por ejemplo, una señal de tráfico, una tortilla de patatas, una rueda...) o pequeños objetos (un plato de plástico, un CD...). ¡A ver que encontramos por ahí, hay que mirar bien con los niños y descubrir dónde se esconde estas figuras geométricas!.
Y para los que ya manejáis el ratón la vaca Paca tiene muchas actividades para vosotros. En el cole las repasaremos todas, seguro que aprendemos un montón.
La vaca Paca es un juego de ordenador que hemos utilizado con algunos niños. Como los ordenadores de nuestras aulas están siendo revisados por el coordinador tic del cole, ya disponemos de varios de ellos a pleno rendimiento y este juego va a permitir a nuestros niños ir soltándose en el manejo del ratón. Con este primer juego, si practicáis, en poco tiempo no habrá ratón que se os resista.
Pincha en la imagen para empezar a jugar. También lo podrás encontrar en la pestaña juegos.
Los papás que vinisteis a la reunión de junio, no pudisteis escuchar el audio, que a modo de nota de humor, os quisimos presentar. Era un audio titulado "Jardincitos de infancia", aunque estamos lejos de la dinámica de las guarderías, sí compartimos muchas otras cosas, y creemos que arrancaros una sonrisa siempre es bueno para aliviar los miedos que todos tenemos cuando nuestro mayor tesoro, nuestro hijo, comienza una nueva etapa en su corta vida.
Y como todo lo que Carles Capdevila hacía, nos hace reflexionar y aprender, os lo queremos presentar, para que los que aún no le conocíais, podáis hacerlo y disfrutar con todo lo que nos ha dejado.
Si picáis en la imagen os redirigirá al audio del que hablamos, y si os ha gustado, podéis buscar otros episodios en la misma página.
Queridas familias: esta ventanita la hemos preparado para todos vosotros, no solo para nuestros pequeños, que seguro disfrutarán enormemente con todas las entradas que les iremos presentando con juegos, canciones, actividades y otras sugerencias; estamos seguras que os servirá también a vosotros, padres, para disfrutar viendo a vuestros hijos cómo van creciendo y aprendiendo, cómo se relacionan y desenvuelven en un nuevo espacio, enorme ahora para ellos, pero que irá decreciendo en su perspectiva conforme ellos vayan haciéndose mayorcitos.
Esperamos que nos acompañéis con la misma ilusión y fuerza que nosotras comenzamos a caminar con el grupo que nos ha regalado este nuevo curso. Nos encantará compartirlo con todos vosotros.
Para celebrar la Feria del Libro hemos trabajado previamente un pequeño proyecto sobre el teatro. Nos hemos centrado sobre todo en el teatro de títeres.Hemos hecho marionetas, sombras chinescas de diferentes cuentos, representaciones en guiñoles, e incluso hemos hecho un pequeño texto teatral como trabajo de parejas. Han sido un montón de actividades que nos han transportado a un mundo mágico que nosotros algún día haremos realidad.
Agradecemos mucho el trabajo realizado con nuestros niños de la profesora de música ya jubilada, Lolín, que preparó una sesión de expresión corporal con diferentes actividades donde los niños disfrutaron mucho.
También hemos hecho muchas representaciones teatrales y aquí os dejamos una muestra:
