Hace ya algún tiempo que queremos trabajar la robótica en la clase y hasta este año la abejita
BEE-BOT no ha llegado a nuestras manos. Así es que este año estamos de enhorabuena.
Hace unas semanas les explique los primeros movimientos, los más sencillos y elementales para iniciarse en el mundo de la robótica de la mano de esta abeja y como las medidas de una pequeña serie numérica que tenía eran las mismas que necesitaba, ellos mismos confeccionaron un rudimentario recorrido... lo pasaron muy bien y la atención en cada ejercicio era intensa y emocionada, pero hay que decir que como la serie numérica que ellos confeccionaron estaba un poco sobreelevada, la abeja, cuando no iba completamente recta caía hacia un lado y se hacía engorroso el juego; probamos con otras técnicas, pero no terminaba de acertar con la mejor manera de tener a nuestra disposición un gran panel sin algún inconveniente. Por eso me puse manos a la obra, y he fabricado el tapete que veréis en el vídeo y que espero nos de muchas oportunidades para aprender y disfrutrar.
A pesar de que son muy pocas las fotos y vídeos que he hecho, sí creo que os pueden dar una idea de cómo hemos empezado a trabajarlo.
