SOMOS MÚSICOS FLAMENCOS

Ayer, con los instrumentos que trajeron nuestros peques, y la guitarra y los palillos de la seño, decidimos formar varios grupos flamencos. ¡Mirad cómo suena!

PROYECTO LA ORQUESTA

Comenzamos el año con un proyecto de trabajo titulado LA ORQUESTA.

Como siempre que trabajamos algún proyecto nos gusta contar con la ayuda que la familia nos brinda al aportar a la clase objetos e ideas relacionados con el tema: instrumentos musicales, cuentos o libros relacionados con el tema, alguna partitura, CDs, fotos... Por eso os decimos que podéis ir trayendo a la clase todo aquello que consideréis oportuno; al finalizar el proyecto volverá de regreso a casa.

Y para empezar el proyecto qué mejor manera de hacerlo cantando y tocando instrumentos.

CONCIERTO EN EL COLE

Un gran músico clausuró el proyecto de la orquesta con un pequeño concierto. Se trata de Alberto García, hijo de la seño Amparo, que acaba de terminar sexto curso de enseñanzas profesionales en el conservatorio Francisco Guerrero. Le agradecemos su colaboración y le deseamos mucha suerte en su futuro como músico.

 

 Si queréis escuchar alguna pieza de sus conciertos podéis pinchar el vídeo, o ir directamente a youtube, donde tiene numerosas piezas.

 

BITS DE COMPOSITORES E INSTRUMENTOS

¡Cuánto han aprendido estos niños/as sobre la orquesta! Mirad cómo conocen  muchos compositores e instrumentos.

 

CONCIERTOS EN DIRECTO

Nuestros niños están muy interesados en este proyecto, por eso queremos que tengan la posibilidad de vivir en directo un concierto. Aquí os proponemos tres que tienen lugar esta semana y que además de ser muy económicos, también promueven causas solidarias. 

Uno de ellos es el martes 26 de Mayo en la sala Joaquín Turina, a las 20:30. Es un espectáculo variado y muy ameno. El precio de las entradas son 4€ los niños y 6€ los adultos. El concierto es pro Fundación Acoes una ONG creada por un andaluz, muy pequeña, que hace mucho por la educación de muchos niños de Tegucigalpa y de algunos comunidades hondureñas. Una ONG muy cercana a algunas profes  y  familias del cole.

El segundo, también el martes 26, a las 16:00 con entrada libre en el Conservatorio Francisco Guerrero (antiguo Matadero). No es un concierto son instrumentistas, cada artista toca una pieza con su instrumento, y el hijo de la seño Amparo toca como violista.

El tercero es el jueves 28 de Mayo, a las 8:30 en el  Teatro Lope de Vega con motivo del centenario del edificio del Conservatorio de Música El precio de las entradas es 3€ una y 5€ dos.

Un concierto precioso donde también va a actuar el hijo de la seño Amparo pero esta vez ya como parte de la orquesta.

LA TIERRA DE LA MÚSICA

Con Pedro y el lobo se lo han pasado genial, por eso la seño de prácticas que está en clase de Amparo ha preparado otra actividad participativa donde la música y el movimiento cobran especial importancia.

Se trata de la historia de un violín y un saxofón, que viven en islas separadas, y que están enamorados. Pero sus familias no quieren que se mezclen. El violín vive en la isla de la Sinfonía, con otros instrumentos de cuerda, y el saxofón en la isla del jazz, junto a más instrumentos de viento y percusión.... ¿Queréis saber cómo se desarrolla la historia?. No tenéis nada más que ver el vídeo que nosotros hemos visto en el cole. Después hemos jugado a discriminar los sonidos de las dos islas, y según sonara una melodía u otra, teníamos que irnos a la isla correspondiente.

FAMILIAS DE INSTRUMENTOS

Esta canción les encanta. Habla de las distintas familias de instrumentos y si estáis atentos podréis oir cómo suenan algunos.

UNA ORQUESTA DIFERENTE

¿Qué os parece esta orquesta de otra galaxia?

VIOLÍN, VIOLA, VIOLONCHELO Y CONTRABAJO

Con este juego, además de practicar con los sonidos de los instrumentos de una orquesta, hemos comprobado las diferencias que hay entre el violín, la viola, el violonchelo y el contrabajo. Todos tienen una forma muy parecida pero no todos son iguales, sabemos por ejemplo que varían en su tamaño. Luego los hemos ordenado por tamaños, ha sido muy fácil.

COLOCA LOS INSTRUMENTOS EN SU LUGAR CORRESPONDIENTE

Con este juego podrás colocar cada instrumento de la orquesta en su lugar correspondiente.

PEDRO Y EL LOBO

Ya sabemos que las personas que hacen canciones y música se llaman compositores. El compositor ruso Sergei Prokofiev puso música a cuento popular ruso titulado Pedro y el lobo y asoció a cada personaje un instrumento diferente. En el siguiente juego puedes picar en cada personaje para descubrir que sonido le asoció y luego intentar descubrir el instrumento que suena.  Pero te vamos a dar unas pistas:

- Pedro es un cuarteto de violines.
- El abuelo es el fagot.
- El lobo, la trompa.
- El pájaro, la flauta travesera.
- El pato, el oboe.
- El gato, el clarinete.
- Y los cazadores, los timbales.

Walt Disney creó un corto de dibujos animados para esta composición, ¿quieres verlo?.

ESCUCHANDO LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA

Es una animación que está en inglés pero como a nosotros nos interesa escuchar el sonido de los instrumentos y éstos no tienen idioma, nos sirve muy bien.

INSTRUMENTOS DE UNA ORQUESTA

Ya hemos visto que hay tres familias de instrumentos: cuerda, viento y percusión.
Escuchando la "Guía de orquesta para jóvenes" de Britten no solo los oiremos, también los veremos muy bien. Próximamente aprenderemos sus nombres.

RECONOCIMIENTO AUDITIVO DE LOS INSTRUMENTOS DE UNA ORQUESTA

Vamos a escuchar cómo suenan los instrumentos de la orquesta por separado. ¿Adivinas cúal es el que suena?.

MUSICOGRAMA

Hoy vamos a trabajar con los musicogramas, éste que os presentamos ahora pertenece al fragmento "Acuario" que pertence a la obra "El carnaval de los animales". Con los musicogramos pretendemos que los niños se den cuenta de que la música también puede escribirse o dibujarse. También ayudan a la comprensión musical y a mantener la atención de los niños. Y nos sirve como antesala de las partituras, porque ellos saben que los músicos tienen libros...¿pero qué pone en ellos'. 

APRENDEMOS CON LA FAMILIA

El papá de Cecilia, que es músico, se acercó esta semana al cole con un montón de instrumentos que nos dejó utilizar y tocar. Lo que más nos gustó fue cuando él tocaba música con la guitarra y nosotros le acompañábamos con nuestro instrumento preferido. ¿Qué bien suena verdad?. Gracias Javier por hacernos pasar una mañana muy divertida y musical.

 

SOMOS MÚSICOS

Seguro que alguno de nuestros alumnos/as en un futuro será un gran músico. Con lo pequeñitos que son, qué bien dominan el arco y qué bien les suena la viola.

 

SOMOS MÚSICOS DE UNA ORQUESTA

Ha sido fantástico formar parte de una orquesta. Hemos seguido las órdenes del director y ha salido genial.

BIBLIOJOCS

En esta página encontraremos muchos juegos que nos van a ayudar a descubrir cosas de lo orquesta y de la música.

LAS FAMILIAS DE LOS INSTRUMENTOS

Hemos hablado de las tres familias de instrumentos, luego hemos dicho instrumentos de cada familia. No se han equivocado casi nada, salvo, lógicamnete, con el piano, que han dicho que era de percusión. Aquí tenemos una selección de algunos instrumentos que podemos escuchar. Cuando los reconozcamos jugaremos a cerrar los ojos y adivinar qué instrumento suena en cada momento.