LA RONDA DE LAS VOCALES Y EL ABECEDARIO

LA RONDA DE LAS VOCALES

Salió la a, salió la a
no sé a dónde va (bis)
a comprarle un regalo a mi mamá
a comprarle un regalo a su mamá

Salió la e, salió la e
no se a dónde se fue (bis)
fui con mi tía Marta a tomar té
fue con su tía Marta a tomar té
Salió la i, salió la i
y yo no la sentí (bis)
fui a comprar un punto para ti
fue a comprar un puntico para mí

Salió la o, salió la o
y casi no volvió (bis)
fui a comer tamales y engordó
fue a comer tamales y engordó

Salió la u, salió la u
y que me dices tú (bis)
salí en mi bicicleta y llegué al Perú
salió en su bicicleta y llegó al Perú

A, e, i ,o, u, a,e
A, e, i, o, u
A, e, i, o, u, i, o
A, e, i, o, u



EL ABECEDARIO

Este es mi ABC, mil palabras puedo hacer
este es mi ABC, mil palabras puedo hacer

A b c d
e f g
h i 
j k l 
m n ñ o
p q r s t
u v 
w x y z 

Este es mi ABC, mil palabras puedo hacer
este es mi ABC, mil palabras puedo hacer

A b c d 
e f g 
h i 
j k l 
m n ñ o 
p q r s t 
u v
w x y z

Este es mi ABC
este es mi ABC

Este es mi ABC, mil palabras puedo hacer
este es mi ABC, este es mi ABC

A b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z
A b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z

ESCRIBIENDO MI NOMBRE

Casi todos conocemos ya todas las letras del abecedario; sabemos cómo se llaman, las distinguimos de entre un grupo, incluso escribimos algunas de ellas. Hay ya quien escribe su nombre muy bien y es que estos niños aprenden por momentos, para ellos no hay barreras... bueno, algunas, pero para "esas" está pensada la siguiente actividad: como a nuestros niños les encanta escribir y dibujar en las pizarras blancas que tenemos en clase hemos fabricado para cada uno de nuestros pequeños un folio plastificado donde viene por un lado su nombre y por la parte de atrás todo el abecedario y los números; les hemos dado un rotulador de pizarra banca y así pueden practicar todo lo que quieran pues con un papel borran fácilmente lo que han escrito.

Su nombre viene escrito en dos formatos diferentes, uno, con un caminito que deben seguir teniendo en cuenta el puntito que "nos indica" por dónde debemos empezar a escribir la palabra, y otro, con puntitos para repasar. Al final son ellos solitos los que deben escribir su nombre sin la ayuda de ninguna guía.

El abecedario por detrás nos permitirá practicar también otras letras que no están en nuestro nombre pero que son igualmente importantes.

Del uso, el folio plastificado quedará manchado a pesar de borrarlo con el papel, para este caso, un algodón humedecido en alcohol lo dejará como nuevo.

Después de practicar en el cole, esta actividad se la llevarán a casa para poder seguir escribiendo y mejorando el trazo. Confiamos en que desde casa apoyéis esta iniciativa y ayudéis también vosotros a descubrirles sus primeras letras.

Y TÚ, ¿CÓMO VES EL MUNDO?

La infancia, divino tesoro. Fuerza viva que puede con todo. El futuro está en tus manos. ¿Cómo podemos llevar caminos paralelos si nos conducimos al mismo destino?. Aún estamos a tiempo. Los adultos tenemos una gran responsabilidad en nuestras manos.

ESCRIBIENDO PALABRAS

El primer acercamiento que nuestros niños/as han tenido con las letras ha sido a través del nombre propio, no solo el suyo y el de sus compañeros, también el de su madre y su padre. Ya muchos van identificando sonidos y "adivinando" que letra hay que poner. Este juego sirve para practicar esta metodología. Nosotros utilizamos letras móviles o escribimos en la pizarra, esta actividad sirve además para reconocer siluetas y nombres de animales.

APP SECUENCIAS

Una buena aplicación para trabajar las secuencias. Ojalá tuviéramos una "tablet viajera" para que cada familia nos invitara a una app. Como aún ese sueño está por llegar y nos tenemos que conformar con nuestros ordenadores prehistóricos y la pizarra digital (que no es poco) no queremos renunciar a este mundo, y como sabemos que en muchas casas existen ya estas maravillosas tablet, pues os mostramos una app que vemos muy instructiva. Si picáis en la imagen podréis saber mucho más de ella.

JUEGO DE MEMORIA

¿Cómo andas de memoria?, ¿necesitas practicar?. Pues aquí tienes un juego de parejas. Fíjate en el orden en que aparecen los dibujos, cuando se cierren tendrás que recordar su posición para formar las parejas.

PERIODO DE ADAPTACIÓN

Estábamos deseando tener recopiladas todas las autorizaciones de los padres para poder mostraros las primeras imágenes de nuestros niños durante sus primeros días en el cole. En este periodo nos planteamos actividades libres, sobretodo de juego, manipulación y exploración y actividades para que los alumnos/as tomen contacto con los espacios y las rutinas que serán habituales a lo largo del curso.

 

ADIVINANZAS DEL OTOÑO

Vamos a ver quién las acierta todas.

Adivinanzas otoño from chonihmd

EL TOPO QUE QUERÍA SABER QUIÉN SE HABÍA HECHO AQUELLO EN SU CABEZA

Un cuento recuperado que siempre les arranca mil sonrisas.

Título: El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza
Autor: Werner Holzwarth y Wolf Erlbruch
Editorial: Alfaguara
Género: Literatura infantil 

Año de publicacion: 1989
Cuando el topo asomó la cabeza por la boca de su madriguera para ver si había salido el sol, se encontró que una cagada le caía en la cabeza. Indignado, empezó a investigar quién era el responsable; preguntó a la paloma, al caballo, a la liebre, a la cabra, a la vaca y al cerdo. Al final, fueron las moscas las que, tras probar el material, le contestaron con absoluta convicción: "Esto es obra de Hermenegildo, el perro del carnicero".

 


 Y esta es su canción.

CALENDARIO CEAPA

Nuestro blog tiene por costumbre publicitar el calendario que la Confederación de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) edita con la finalidad de desarrollar las competencias básicas en la vida diaria, y aunque muchas de sus propuestas se pueden trabajar en el aula, está pensado especialmente para que la familia lo ponga en práctica . Solo quedan dos meses para terminar el año pero estamos seguras que muchas de sus propuestas serán bien recibidas por nuestros pequeños. Si picáis en la imagen os lo podéis descargar e imprimir el mes que os interese.

Además los niños pueden repetir en casa lo que hacemos en clase: señalar el día que es, tachar el que pasó, decir cómo se llama ese número, señalar qué numero está antes y cual después, dibujar el número en el aire, repasar los días de la semana y el mes...

LA VACA PACA PRIMER TRIMESTRE

Con este juego practicamos hace algún tiempo pero el enlace lo perdimos. Hoy, ya recuperado, lo incluimos en el blog para que nuestros niños puedan seguir practicando (os advertimos que el primer juego no funciona con el ratón, pero el ejercicio se puede hacer igualmente, que para eso disponemos de un lenguaje con el que comunicar y expresar).

NOS DISFRAZAMOS DE FANTASMA

Este viernes pasado nuestros pequeños se han fabricado su disfraz de Halloween. Han picado y pintado los ojos de la careta, y han fabricado una marioneta de fantasma para asustar a todo el que se pusiera por delante. Nos lo hemos pasamos muy bien porque además de disfrazarnos y bailar nos hicimos fotos, cantamos y recitamos nuestra poesía favorita de fantasmas. ¿Verdad que estamos muy guapos?.

¿Queréis saber lo más maravilloso del día?. La seño iba llamando a los niños y les iba vistiendo, ellos emocionados iban guardando el turno fenomenalmete, mientras la seño echaba de menos no pertenecer a la familia de los pulpos para disponer de media docena de brazos más, escucha a una niña decir desde la mesa donde aguardaba pacientemente a que la seño terminara con sus compañeros: - seño, te quiero mucho, ¿y sabes qué? que esta tarde ya no me voy a disfrazar de bruja, me voy a disfrazar de fantasma... Y es que nuestros niños son como las tarjetas MASTERCARD: no tienen precio. Por eso os queremos tanto.

EN OTOÑO LLEGA LA COSECHA

Un capítulo de Banner y Flappy donde podremos relacionar ideas y seguir aprendiendo cosas del otoño. además hablamos del valor de la responsabilidad.

CANCION CON PICTOGRAMAS: EL OTOÑO

EL OTOÑO

Parece que el veroño se va a terminar dentro de poco... por eso vamos a empezar a repasar todo lo que va a ocurrir en las próximas semanas. ¿Queréis verlo con nosotros'

El oto単o ainho from Ainhoa

FIGURAS Y SONIDOS

Éste es un juego tipo SIMÓN. Sirve para ejercitar la memoria al tiempo que se repasan los colores y  las formas o figuras. Tiene tres niveles de dificultad, nosotros practicamos con el FÁCIL; se puede usar con el ratón pero como aún les cuesta mucho manejarlo preferimos pulsar en la pantalla.

TRABAJANDO CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

Cuando trabajamos las figuras geométricas lo hacemos desde varias perspectivas:

1- Conocemos su nombre.

2- Cubrimos con bloques lógicos representaciones de figuras geométricas.

3- Dibujamos las figuras, incluso las modelamos en plastilina.

4- Clasificamos figuras.

5- Construimos torres siguiendo un modelo o libremente con las construcciones.

6- Jugamos con juegos on line que combinan otros atributos, como color y forma, forma en movimiento, secuencia de formas y sonidos...

Los juegos que añadimos a esta entrada son algunos de los que trabajamos en el aula para interiorizar este tipo de contenidos. Aunque hay que decir que ya estamos trabajando el cilindro, el prisma, la esfera y el cubo.

Para trabajar las figuras y los colores.Necesita de la ayuda de un adulto que lea las instrucciones de lo que tiene que hacer. Consiste en coger el color que nos piden para pintar la figura indicada. Por lo demás es muy sencillo, ideal también para aprender a controlar el ratón pues la superficie donde deben clikear es grande.

Juego para construir con figuras un  modelo, algunas piezas están giradas, para colocarlas en la posición adecuada hay que pulsar las flechas que están en la parte inferior derecha del juego.

En este otro juego combinamos las figuras con las series, ya que es otro contenido que también hemos empezado a trabajar.

25 IDEAS PARA QUE LOS NIÑOS SE LO PASEN EN GRANDE

Si estás aburrido es porque quieres, hay muchas formas de pasar un buen rato con un poco de ganas e imaginación.

SEÑALA EL DIBUJO QUE NO ESTÁ REPETIDO

Sigue desarrollando tu destreza visual con este juego de discrimunación que nos presenta Orientación Ándujar. Pica en la imagen para empezar a jugar.

TOCANDO LA BATERÍA

Para los que que aún se les resiste el ratón del ordenador, este juego donde el simpático esqueleto toca la batería al ritmo que queramos marcarle.