Ya el trimestre pasado iniciamos a nuestros niños en el uso de la tijera, pero este trimestre entramos de lleno en actividades que impliquen recortar; algunas veces recortamos algo que es necesario pegar en una ficha de trabajo pero otras veces recortamos por el simple placer de recortar.
Es recomendable que los niños tengan en casa una pequeña caja de zapatos con papeles y tijeras dentro y de vez en cuando recorten; en clase les enseñamos a guardar lo recortado en bandejas o vasos (según el tamaño de lo que se le haya pedido recortar), así evitamos ensuciar la clase y si alguna vez tiramos a la basura lo que han recortado, pues no herimos su "sensibilidad".
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