Bueno, tengo que adelantaros que se merecen un diez porque han interpretado el plano de MARAVILLA.
Aquí van unas fotillos de las seis tripulaciones.
jueves, 30 de mayo de 2013
EN BUSCA DEL TESORO
Una de las cosas que han llegado a clase ha sido un COFRE CON UN TESORO. La seño ha decidido que esas deliciosas monedas de chocolate que venían dentro merecían ser escondidas para que los pequeños piratas no acabaran con ellas en un abrir y cerrar de parche... Para ello, la seño ha elegido seis escondites secretos y en cada uno de ellos ha escondido unas cuantas monedas. Se han hecho seis equipos y cada uno ha recibido un plano de la clase con una cruz roja en el lugar donde estaba escondido tan preciado tesoro.... ¿serán estos niños unos piratas de pacotilla o unos verdaderos buscadores de tesoro?.
Bueno, tengo que adelantaros que se merecen un diez porque han interpretado el plano de MARAVILLA.
Aquí van unas fotillos de las seis tripulaciones.
Bueno, tengo que adelantaros que se merecen un diez porque han interpretado el plano de MARAVILLA.
Aquí van unas fotillos de las seis tripulaciones.
EXPERIMENTO: RESISTENCIA DE LOS HUEVOS
Todos sabemos que los huevos son frágiles, se rompen con facilidad. Sin embargo gracias a su forma hemos descubierto que pueden llegar a ser fuertes y resistentes, solo hace falta saber cómo utilizar su potencial.
Para este experimento necesitamos:
- 3 huevos,
- 3 vasos pequeños,
- 1 bandeja,
- y algunos objetos de diferentes pesos.
Hemos colocado los tres huevos dentro de los vasos y luego hemos puesto una bandeja encima. Hemos ido colocando poco a poco objetos de diferentes pesos encima de la bandeja... y los huevos han demostrado gran resistencia, ante la sorpresa de todos. Y es que la forma de los huevos, esa que nos recuerda a las bóvedas de iglesias y catedrales, es la responsable de repartir el peso por las curvas del huevo y así aumentar la resistencia.
LOS HUEVOS EN SUS VASOS, LA BANDEJA ENCIMA Y COMENZAMOS A COLOCAR PESO
LOS HUEVOS EN SUS VASOS, LA BANDEJA ENCIMA Y COMENZAMOS A COLOCAR PESO
AL IR AUMENTANDO LOS OBJETOS QUE COLOCAMOS ENCIMA DE LA BANDEJA LA SORPRESA VA EN AUMENTO
LLEGA EL MOMENTO DE PLANTEAR PREGUNTAS Y AHÍ ESTÁN NUESTROS PEQUEÑOS CIENTÍFICOS OFRECIÉNDONOS SUS HIPÓTESIS
¿Y QUÉ PASARÍA SI COLOCO ESTE PESADÍSIMO COFRE DEL TESORO LLENO DE JOYAS Y MONEDAS ENCIMA DE LA BANDEJA?... BUENO, ESTO YA ES DEMASIADO... SEGURO QUE NO AGUANTA...
¡SÍ QUE AGUANTA!. ESO Y MUCHO MÁS... LAS CARITAS DE ESTOS SORPRENDIDOS CIENTÍFICOS LO DICEN TODO....
¡PARA COMÉRSELOS!
Y aquí tienes un video con el mismo procedimiento que hemos seguido en clase.
¿HAY ALGO MÁS ABURRIDO QUE SER UNA PRINCESA ROSA?
Un cuento que nos ha gustado mucho...
Su autora: Raquel Díaz Requena.
Si quieres ver el libro pincha en la imagen. Si quieres escucharlo debajo de la portada hay un vídeo donde nos lo narran.
Su autora: Raquel Díaz Requena.
Si quieres ver el libro pincha en la imagen. Si quieres escucharlo debajo de la portada hay un vídeo donde nos lo narran.
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CAILLOU Y LA BÚSQUEDA DEL TESORO
Nosotros ya hemos encontrado nuestro tesoro... ahora le toca a Caillou.
AUDIOCUENTO: EL PIRATA OTILIO
Este es un cuento que nos ayuda a concentrarnos auditivamente. Cuenta la historia de un pirata llamado Otilio. Otilio es un pirata jubilado que vive en su barco. Es un pirata bueno, aunque por su aspecto todos le tienen mucho miedo. Hasta que un día, con la ayuda de una amiga, consigue el cariño de todos.
DISEÑA TU BANDERA PIRATA
DESAFÍO PIRATA
Con la ayuda de las flechas lleva el barco hasta las botellas y realiza los desafíos que esconde cada mensaje
EL PIRATA ALPARGATA
Ya vamos conociendo algunos piratas famosos, incluco mujeres piratras, pero nadie tan singular como el pirata Alpargata....
martes, 21 de mayo de 2013
FOTO PIRATA
Si quieres hacerte pirata e inmortalizar el momento lo puedes hacer si pinchas en la imagen de abajo. La aplicación te dará a escoger entre elegir una foto de tu ordenador o hacerte una con la web cam. Luego con los botones podrás encuadrar, enderezar, ampliar o reducir la imagen para que tu cara quede dentro del lugar indicado... así de fácil. También podrás elegir qué personaje quieres ser, con quién quieres estar y el paisaje y luego podrás imprimirla o guardarla en tu ordenador. Si animas a toda la familia... ¡sólo te falta el barco!.
LA ISLA DE LOS PIRATAS
Para ser un buen pirata hay que saber descifrar planos, por eso te proponemos este juego, para que practiques: arrastra cada elemento a la casilla del plano correspondiente y aprenderás a leer cualquier MAPA DEL TESORO. ¡Adelante grumete!.
lunes, 20 de mayo de 2013
PIRATE AVENTURE
NUEVO PROYECTO: LOS PIRATAS
Comenzamos nuestro último proyecto del curso con muchísima ILUSIÓN. Nos encanta, estamos deseando saber cosas nuevas de ellos.
Ya sabéis que nuestro rincón está deseando llenarse de todo aquello que tenga que ver con piratas.
Y qué mejor comienzo de proyecto que este simpático pañuelo... ¡AL ABORDAJE, MIS VALIENTES!.
BIBLIOTECA DE AULA
El sistema de préstamos de la biblioteca de aula parece que está funcionando muy bien. Nos alegramos.
Recordad que es bueno que los niños también lean los cuentos que se llevan, no solo escucharlos de boca de los mayores. Los que aún tienen dificultades para leer pueden dedicarse a un par de frases, incluso a unas pocas palabras.
Os recordamos que ayudéis a vuestros hijos a ser muy cuidadosos con los cuentos que se llevan: que no coman o beban cuando lo leen, que los guarden en su carpeta cuando no lo usen, que lo guarden en un lugar fijo para no extraviarlo....
Nos ha parecido fantástica la iniciativa de nuestro compañero Antonio, que cuando se lleva un cuento lo devuelve con una simpática ficha donde pone el título, un dibujo y una idea resumen del cuento. Muy bien Antonio, a ver si tus compañeras te imitan de igual forma o parecida, nos encantaría. Y para que todos lo veáis aquí os dejamos un par de ejemplos:
miércoles, 15 de mayo de 2013
JUEGO Y LEO CON LAS PALABRAS
Para seguir practicando con la lectoescritura: jugando con las palabras; las plantas.
CAMILE Y LOS GIRASOLES
Un cuento sobre Vincent Van Goh: Camile y los Girasoles.
¿Y si pintamos el cuadro de Van Goh y recordamos nuestra visita al museo...?. Ya os contamos...
EXPERIMENTAMOS Y ANOTAMOS NUESTRAS OBSERVACIONES
Nos ha encantado este experimento, donde paso a paso hemos ido observando y anotando entre todos lo que le ocurría a un garbanzo hasta germinar.
Hemos tenido que escribir mucho pero ha merecido la pena.
Procedimos igual que con las pipas, y colocamos en una bandeja suficientes garbanzos para tener para todos cuando eligiéramos los garbanzos que irían a nuestra ficha de observación.
Ya sabemos que los garbanzos también son semillas comestibles, y es que, aunque nos resulte complicado recordar, no siempre nos comemos los frutos de una planta, a veces nos comemos las semillas y otras las raíces o las hojas.
En fín, aquí podéis observar los tres estadios del garbanzo a los que hemos prestado atención y el resultado de nuestro trabajo.
Y PIPAS EN SEMILLEROS IMPROVISADOS
También hemos plantado las pipas en vasitos de plástico a modo de semillero para que se las llevaran a casa y poder transplantarlas con la familia en casa.
La seño ha hecho unos agujeritos al vaso para que el agua sobrante pudiera salir por ellos. Luego, nosoros hemos hechado tierra, encima hemos puesto unas semillas de girasol, las hemos cubierto con una poca tierra más y las hemos regado. Luego, las hemos puesto en una bandeja junto a la ventana, para que puedan tener luz y calor. Ya tienen todo lo que necesitan.
Y así nos ha quedado. ¿Verdad que somos unos expertos en agricultura y jardinería?.
PIPAS DE GIRASOL EN BANDEJAS
Hemos querido comprobar cuánto tarda en germinar una pipa de girasol. Los materiales utilizados han sido:
- una bandeja
- algodón
- agua
- semillas de girasol
- y paciencia....
Con esta actividad hemos tenido que esperar un poquito pues como todos teníamos muy claro, una pipa tarda algo más que una sesión en germinar.
Aún así ha sido una sesión muy aprovechada pues hemos tenido que pensar y sacar nuestras propias conclusiones.
Hemos cogido la bandeja y hemos puesto una lámina de algodón que hemos empapado con agua. Luego hemos echado pipas encima y por último hemos arropado a las pipas con otra capa de algodón.... ahora a esperar.... es viernes.
Y al lunes siguiente, lo primero que hacen, sin decirles nada es ir a comprobar.... ¡seño, ya tienen la raíz!, ¡qué poquito han tardado!.
Y en cuatro días más... ¡qué bonitas!.
domingo, 5 de mayo de 2013
NACIMIENTO DE GIRASOLES
El viernes pasado plantamos todos nosotros nuestras propias semillas de girasol. Fue muy emocionante... y estamos deseando volver el lunes para ver si ya han empezado a brotar las semillas más "valientes". Sabemos que las semillas de girasol que nos trajo nuestra compi Ana estaban preparadas para crecez sin problemas pero aún no sabemos cuánto tiempo necesita una pipa de girasol para desarrollarse... ya os mantendremos informados y colgaremos algunas fotillos. Por el momento la duda nos tiene muy interesados por el tema.
En este vídeo, y con la misma técnica que el vídeo anterior, se puede ver como nacen unas cuantas plantitas de girasol... ¿serán iguales las nuestras?.
LAS FLORES DEL GIRASOL
Ya sabemos que cada pipa fue antes una flor pero para comprobarlo con nuestros propios ojos está este vídeo que con la técnica de time lapse (fotos que se disparan a intervalos de tiempo durante unos días y luego se unen a modo de película). Podemos ver como van naciendo las florecillas. Esas florecillas son de color amarillo lo que pasa es que nosotros percibimos el centro del girasol como marrón o muy oscuro y es que las florecillas van naciendo poco a poco en aros y como las anteriores se van secando y las nuevas aún no han nacido... pues el efecto de color es oscuro. ¿Verdad qué es interesante?
sábado, 4 de mayo de 2013
LA VIDA DE UNA PLANTA
El girasol es una planta y su vida se desarrolla igual que la de cualquier planta, como las que nos presenta Susana, un gusano muy simpático que nos acompañará en este fantástico mundo de crear vida.
Desde la pantalla de inicio podremos ir a 5 temas de aprendizaje: las partes de una planta, ¿qué necesita una planta para vivir?, beneficios de las plantas, de la semilla al fruto y experimentos en el invernadero.
Si queréis una información detallada de este contenido digital clickea en la imagen de abajo y podrás saber todo lo que encierra este material.
O mira esta presentación, donde se resume todo muy bien.
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