CUMPLEAÑOS DE ANABEL

Hoy hemos celebrado el cumpleaños de otra de nuestras "princesitas". Anabel ya tiene 3 añitos, y ha apagado la velita de la tarta a la primera. ¡Qué contenta se ha puesta cuando le hemos cantado Cumpleaños feliz!.

APRENDIENDO A ESCRIBIR MI NOMBRE

Ya conocemos muchas letras, casi, casi, todas, sabemos cómo se llaman, incluso escribimos algunas. Hay quien ya sabe escribir su nombre de maravilla y es que para estos niños no existen las dificultades... bueno, algunas, pero para "esas" está pensada la siguiente actividad: hemos escrito el nombre de nuestros niños en dos formatos diferentes, uno, con puntitos, y otro, con un caminito que deben  seguir teniendo en cuenta el puntito que nos dice por dónde se deben empezar a escribir las letras, al final, son ellos mismos los que deben escribir su nombre solitos, sin la ayuda de ninguna guía. Por detrás del folio hemos escrito todo el abecedario y lo hemos plastificado. Si los niños utilizan este folio plastificado con un rotulador, de esos de pizarra blanca, pueden borrar lo escrito con un papel o bayeta y volver a utilizarlo todas las veces que se quiera. También se puede utilizar con un rotulador normal. Si del uso, se queda marcada la tinta del rotulador y nos resulta difícil quitarla, podemos limpiarlo con un algodón mojado en alcohol, queda como nuevo.

Este folio se lo han llevado los niños a casa, para poder practicar con su familia, y ellos están muy contentos de enseñar en casa todo lo que saben hacer.

MI PRIMER ÁBACO

Cuenta y arrastra tantas bolas como indica el número.

DECORANDO LA CLASE

Hemos pintado las hojas del árbol en otoño y algunos frutos secos, y con esos dibujitos, la seño ha decorado la clase. Ha quedado preciosa. Nuestro esfuerzo se merece una foto, por eso nos hemos puesto junto a nuestro árbol y Julieta, que hoy ha traído la primera entrega del nuestro Libro Viajero, también ha querido enseñárselo a todos. ¿Verdad que parecemos unos niños buenísimos?, pues la seño dice que somos mejores de lo que parecemos.

EL CANTO DE LOS PAJARITOS

¡YA ESTÁN AQUÍ!.

Y todos nosotros lo hemos visto y escuchado. Hoy al entrar del recreo hemos visto por las cristaleras como tres pajaritos estaban dando buena cuenta de los trocitos de pan, y durante la mañana, más de un niño ha dicho:  ¡chhhsss... escuchad, son los pajaritos!.

¿Queréis oir como nos alegran la mañana?. Os aseguro que aunque ha pasado poco tiempo, ha crecido la ratio de pájaros por clase, ja, ja.

La verdad es que la ventana está muy alta y es un poco complicado echar comida a los pajaritos, por eso tenemos que ir a verlos a la cristalera.

LAS TRES HORMIGUITAS

Con esta pequeña poesía trabajaremos la atención y los conceptos grande-pequeño-mediano. A la vez que recitamos la poesía, los niños tendrán que ir pegando las distintas hojitas, según su tamaño, en su lugar correspondiente. Si quieres ver mejor la imagen y leerla fácilmente, haz clic en ella.

LA HORA DE LA MERIENDA

Como ya anunciamos en la reunión de principios de curso os proponemos un calendario a seguir para preparar "el temtempié" de la mañana. Es completamente voluntario y tiene como finalidad fomentar una alimentación variada y lo más equilibrada posible, teniendo en cuenta también los gustos y preferencias de los niños. El calendario lo añadiremos como gadget para que lo tengáis siempre a mano. Y ahora, solo nos queda una cosa, y es desearos... ¡BUEN PROVECHO!.

COMIDA PARA LOS PAJARITOS

Esta semana hemos trabajado los bits de los árboles: castaño, encina, higuera, cìprés, eneldo... Hemos aprovechado para hablar de los pájaros que viven en ellos, de cómo los abrigan con sus hojas y de cómo les alimentan con sus frutos.

¡Pero estamos en otoño! y muchos árboles se quedan sin hojas, lo que hace que algunos pájaros tengan que EMIGRAN a otros lúgares más CÁLIDOS y los que se quedan no encuentran casi comida... por eso en la ventana de clase vamos a poner todos los días unos trocitos de pan, para que los pájaros vengan a nuestro cole siempre que tengan hambre... ¿se correrá el pío-pío entre los pájaros del barrio?. Muy pronto lo sabremos.

PD: Se admiten pequeñas donaciones de pan durillo.

DIBUJAMOS UN MUÑECO

Seguimos practicando el dibujo en la pizarra digital, en el rincón de la plástica, en las fichas... mirad qué bien nos salen ya las caritas, sólo tenemos que recordar la poesía de "En mi cara redondita...", y añadirle los detalles que queramos.

Ahora las seños nos han enseñado otra poesía para dibujar, esta vez, un muñeco, que se puede convertir en uno mismo, en papá o mamá, en un amigo. Esta es la poesía:

DIBUJO MI MUÑECO

CON UN LÁPIZ Y UN PAPEL,

PARA EL CUERPO UNA CROQUETA,

SU CABEZA UN REDONDEL,

DOS PALITOS SON LAS PIERNAS

Y LOS BRAZOS DOS TAMBIÉN.

SOY UN DRAGÓN

La recomendación literaria que hoy os presentamos es el cuento titulado "Soy un dragón" y es que hemos estado trabajando las emociones, sobre todo las de alegría y tristeza... ¿pero qué pasa cuando nos enfadamos?, ¿en qué nos convertimos?... Éste es un cuento muy instructivo para niños y también para mayores. Si nos damos cuenta de cómo somos cuando entramos en cólera, seguro que haremos lo posible para intentar evitarlo.

Autor: Thierry Robberecht y Philippe Goossens. Editorial Edelvives. Colección Munialbunes. ISBN: 9788426373830

FELICIDADES ISABELA

Hoy Isabela, que es toda una señorita, ha cumplido un añito más. Nos ha traído un cuento para cada uno para celebrarlo, la seño le ha hecho una corona y todos le hemos cantado el cumpleaños feliz. ¡Mirad cómo ha soplado la velita!, ni el lobo feroz de los 3 cerditos lo hubiese hecho mejor. ¡FELICIDADES!.

Si queréis ver las fotos más grandes, pinchad en la foto y se ampliará. 

FORMAS DE COLORES

Con este sencillo juego repasamos las figuras geométricas más básicas. Arrastra la figura hasta su agujero correspondiente para dejarla caer en la caja. Haz clic en la imagen para empezar a jugar.

JUGAMOS CON LAS MATEMÁTICAS

Con este juego, repasamos algunos contenidos de matemáticas que trabajamos en clase. Empezamos por el nivel 3, y subiremos de nivel cuando nos parezca demasiado fácil. Ya sabes, haz clic en la imagen para empezar.

ACTIVIDADES PARA DESCUBRIR MÁS COSAS DEL OTOÑO

Este juego nos cuenta muchas cosas importantes del otoño y tiene algunas actividades con la que nuestros niños y niñas aprenden y juegan.

MÁS COSAS DEL OTOÑO

Como recopilación de todo lo que hemos visto con nuestros niños en las clases sobre el Otoño ( tiempo atmosférico,ropa,frutos,árboles...), colgamos esta presentación que cuenta con todo.¡¡ Además ,al final, ADIVINA ADIVINANZA !!

El otoño ainho

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CANCIÓN DEL OTOÑO

Como estamos trabajando en clase "El otoño", hemos empezado a aprendernos esta canción. Así podéis practicarla también en casa.

¡TODOS A DIBUJAR EL OTOÑO!

Os dejamos unos dibujos muy otoñales, se los podéis imprimir a vuestros hijos para que se entretengan coloreando o pintando con pincel y pintura, incluso pueden buscar hojitas secas en el parque y pegarlas en el árbol de otoño... ¡imaginación al poder!. Si luego nos quiere traer su trabajito a clase, nosotras estaremos encantadas de decorar la clase o el pasillo con su preciosa obra.

ADIVINA, ADIVINANZA

¿Recordamos las adivinanzas del mes de noviembre?...

NOVIEMBRE Y EL OTOÑO

Hace poquito, Paula (5B) nos trajo a clase un libro precioso, se llama LOS MESES DEL AÑO, y nos cuenta, mes a mes, cosas muy interesantes de cada estación: qué ocurre en el campo, la ropa que usamos, qué productos podemos encontrar en el mercado, poesías, retahílas... y un montón de cosas más. Aquí os dejamos algo de lo que nos cuenta sobre el mes de noviembre.

EL PAISAJE EN NOVIEMBRE

LA ROPA QUE USAMOS EN NOVIEMBRE

LOS FRUTOS DEL MES DE NOVIEMBRE

REFRANES DEL MES DE NOVIEMBRE

TÍTULO: LOS MESES DEL AÑO.

AUTORES: LAURA ESPOT, DAVID MONSERRAT, ELISABETH TORT - ROSER CALAFELL

EDITORIAL: CÍRCULO DE LECTORES

ISBN: 9788467241594